IX педагогический марафон школ с этнокультурным компонентом

      18 октября  2012 года в  школе № 13 города Омска прошёл  IX областной педагогический марафон школ с этнокультурным компонентом: “Диалог языков и культур”. Участниками марафона были учителя  русского языка и литературы, учителя начальных классов, учителя родного казахского, татарского языков и литератур, руководители школ с этнокультурным компонентом.  Из Уленкульской СОШ на этом форуме участвовали: Ахмадеева М.С., Иноятова М.Ф. – учителя начальных классов; Латыпова В.Р. – учитель татарского языка; Мачитова Р.М. – учитель истории; Раинбагина Р.Ф., Чумарова Л.М. – учителя русского языка и литературы. Также участниками марафона были учителя Каракульской, Черналинской, Тусказанской малокомплектных школ: Давлетбагина Д.З., Рачапова А.З., Назырова А.Д.

    День учителя с этнокультурным компонентом открыла с приветственным словом куратор дня Раева Слушаш Жумагуловна, методист кафедры филологического образования БОУ ДПО “Институт развития образования  Омской области”.В своём выступлении она затронула  вопросы преподавания родного и русского языков, поблагодарила  администрацию школы , Павлову М.Я., директора школы БОУ города Омска “Средняя общеобразовательная школа № 13 имени А.С.Пушкина” за радушный приём.

    Гости марафона прослушали выступление директора школы “Внутришкольный образовательный кластер в рамках личностно – ориентированного и поликультурного образования в условиях введения ФГОС”.

    После пленарной части учителя посмотрели  небольшой концерт и пошли на мастер – классы: “Моя Родина – Сибирь” (Зайнитдинова З.С., учитель русского, родного (татарского) языков и литератур),  “Приёмы активизации словаря обучающихся - билингвов”(Черенщикова Е.Н., учитель начальных классов), “Комплексный анализ текста как средство достижения предметных и межпредметных результатов” (Патиянц Н.Г., учитель русского языка и литературы),

“Приёмы изучения сказок народов мира на уроках литературного чтения  как средство достижения личностных результатов”(Тостамбекова С.Е., учитель начальных классов),

“Роль изучения творчества Ч.Т.Айтматова в школе “диалога культур” для достижения предметных и личностных результатов” (Шушакова Г.В., учитель русского языка и литературы).

    Все уроки и мероприятия прошли на высоком профессиональном уровне. Чувствуется огромная работа  преподавателей  в воспитании  любви к языку, традициям и культуре каждого народа.

    После мастер – классов участники марафона разошлись по секциям. Работали в трёх секциях. Секция №1. “Проблемы обучения русскому языку (неродному) в полиэтническом обществе”. Секция  №2. “Технология подготовки урока в условиях введения и реализации ФГОС”. Секция  № 3. “Воспитание толерантности на уроке как задача учителя школы с этнокультурным компонентом”. После успешной работы в секциях всем участникам марафона были вручены сертификаты.

    Мы, учителя Уленкульской СОШ, очень довольны тем, что побывали в этой школе, где царит добро, взаимопонимание. Нам понравилось всё: как  дети в национальных костюмах встречали нас в фойе, как поили чаем с национальными угощениями и как в конце марафона показали небольшой фильм, созданный в течение дня, где каждый увидел себя. Мы благодарны директору школы Павловой М.Я. и куратору дня Раевой С.Ж. за праздник, который они нам подарили.. Мы побывали в такой школе, из которой не хотелось уезжать. Коллектив школы № 13 имени А.С.Пушкина зарядил нас своей энергией, фантазией, оптимизмом, как минимум, на целый год.